实时搜索: 12用了哪些说明方法

12用了哪些说明方法

996条评论 3218人喜欢 2763次阅读 687人点赞
指出下列句子使用的说明方法。 (1)大厅堂是一座宽二十七米,深二十二米,高二十二米的大型仿古建筑。( ) (2)日光灯比起普通电灯来,具有功率小,亮度大,使用寿命长等优点。 ( ) (3)他现在的情况正如“过街老鼠,人人喊打”。 ( ) (4)铀是一种银白色的金属。( ) , 还要说出从哪到哪是什么说明方法。越全面越好,好的加分。 ...

指出下列句子使用的说明方法。 (1)大厅堂是一座宽二十七米,深二十二米,高二十二米的大型仿古建筑。(: (1)列数字 
(2)做比较  
(3)引用   
(4)做诠释

列出所有说明方法的作用及1个例子: 常用的说明方法
[举例子]:
将复杂的、抽象的事物或概念,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”,列举海水中没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生的事例作证;说明死海的“不死”,列举即使不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死的事例,让人信服。
[列数字]:
有些事物从数量上便于说明特征,可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中:其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

[作比较]:
把被说明的事物与其他事物进行比较,显示事物的特征。通过比较,可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。例如《太阳》中:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

[打比方]:
把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中:“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这打比方,把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

[作假设]:
例如《太阳》中:“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

[引用]:
引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《太阳》中:有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉了九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

至少4种说明方法说明文300字作文: 苹果
水果有多种多样:有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中,我最爱吃苹果了!(分类别)(下定义)
苹果有好几个品种,我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等 种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的.(分类别)我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在北方只有九月、十月能吃到这种苹果.它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了.
苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃.
苹果还被称为记忆之果.“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素.此外苹果中的果糖含量为水果之冠.”(举例子)
你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

高中地理 怎么识别12种气候? 答案尽量说明方法!谢谢 完全无从下手: 气候类型的基本特征由气温和降水这两大要素构成,不同的气候类型其气温和降水的特点是不相同的,从气温和降水的具体数据或资料等入手,就可以分析出其气候特征,再把气候特点与相应的气候类型对号入座,问题就可以迎刃而解了。因此可以:以温定球,以温定带,以水定型,即以给出的气温资料确定其所在半球、热量带,以提供的降水资料确定其气候类型。
“以温定带,以水定型”的具体方法如下:
  

一、.判断所属南北半球:依据七月左右气温高,则可推断为北半球;反之一月左右气温高,则可推断为南半球。
 

二、.根据气温高低判断气候类型。
 

1、一月均温>15℃,可推断为热带气候;
  

2、一月均温在0℃—15℃之间时,可推断为亚热带气候或温带海洋性气候或地中海气候;
 

3、一月均温<0℃,则为温带气候或寒带气候。
  

三、依据年降水量确定具体气候类型。
  

(一)、热带的四种气候类型,因气温都在15℃以上,其具体类型主要依据月降水量和年降水总量多少来区别:
  

1、热带雨林气候:各月降水几乎都在100mm以上,最小月也在50mm以上,年降水量在2000mm以上。
  

2、热带沙漠气候:各月降水量都稀少或没有,年降水量(一般)在125mm以下。
  

3、热带草原气候:月降水量达到或超过200mm的月份数少于3个月,年总降水量在750-1000mm之间。
  

4、热带季风气候:月降水量达到或超过200mm的月份数大于3个月,年总降水量在1500mm-2000mm之间。
  

(二)亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候三种,一月均温都在0℃-15℃之间,其具体类型主要依据季节

和年份降水量的多少来区别:
  

1、亚热带季风气候:夏季降水多、冬季降水少,年降水量在800-1600mm之间。

2、地中海气候:冬季降水多,夏季降水少,年降水量在300-1000mm之间。
  

3、温带海洋性气候:各月降水较均匀,气温年较差也较小,年降水量在700-1000mm之间。
  

(三)温带大陆性气候,温带季风气候的降水量都是夏季多,冬季少。其具体类型主要依据是月降水量 大于

或等于100mm的月份数和年降水量来区别:
  

1.温带大陆性气候:月降水量大于或等于100mm的月份数小于2个月,年总降水量在200mm左右。
  

2.温带季风气候:月降水量大于或等于100mm的月份数大于或等于2个月,年总降水量在500mm-

1000mm左右

(大自然的语言)中有多少个说明方法?(答案要全): 一、大自然的语言

课文介绍了物候知识,说明了研究物候的重要性。

“大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性。

课文把原来的标题改为“大自然的语言”,把大自然拟人化了,显得生动而有情趣,又很新颖,比直接说“物候学”更容易吸引读者;也更合乎“科学小品”这类文章的特点。

下面再通读全文。先替各自然段标上序号(一至十二),用5分钟时间快读一遍,并思考第一道练习题中的4个小题,填写段的序号。

[学生读、练后简要讨论。各小题后括号内应填的序号为:

第1题(一至三);第2题(四至五);

第3题(六至十);第4题(十一至十二)。〕

(三)理清层次,剖析条理。

说明文要把事理说明得清清楚楚,让人读了容易理解,就必须讲究条理性。请同学们围绕课文的中心——物候现象的介绍,划分段落,简要归纳段落大意。

[在解答第一题的基础上,引导讨论,然后归纳:

第1大段(一至三段):从一年四季中自然现象的变化说明什么是物候,并进一步说明物候学和它研究的对象。

第2大段(四至五段):说明物候观测对于农业的重要性。

第3大段(六至十段):分项说明决定物候现象来临的因素。

第4大段(十一至十二段):说明研究物候学的意义。〕

课文中心明确,条理清晰。请再进一步思考;决定物现象来临四个因素的说明顺序是怎样安排的?为什么这样安排?

[讨论后归纳]

说明应有条理,即使是并列的几个方面,也不能任意推测,而是要以一定的标准理清条理,依恰当的顺序逐项说明。课文说明决定物候现象来临的四个因素,是按照从主要(七、八、九段)到次要(十段),从空间(七、八、九段)到时间(十段)的顺序来安排的,并分别用了“首先”、“第二个因素”、“第三个因素”、“此外”等词语,表明四个因素所起的作用,程度上有所不同。

(四)学习编写读书摘要。

同学们通过几次通读课文和讨论内容、层次,对课文已经大致理解。在阅读实践中,为了加深理解,抓住重点,或是为了记录资料,以备日后使用,我们常常会在大致理解内容之后,做一些读书摘要。摘要,实质上就是对信息进行筛选,要把文章的要点或主要的内容摘录在卡片或笔记本上。摘录的形式,可以是分条的提纲,也可以是浓缩的文字;可以摘引原文的重要语句,也可以用自己的话概括。

今天我们先练习最简单的读书摘要:从课文中选出一些重要的语句,分条抄录在笔记本上,构成本文的“摘要”。第一步,先围绕课文第一道练习中的4个小题,从文章中找出答案,在有关的句子下划一条曲线。第二步,把这些句子分别摘抄在笔记本上,有时可适当调整语句或在句子前、后加上一些词语,使表达完整。

[学生练习,完成后相互交换阅看,订正、补充,加深理解课文内容。再将预先准备的写有“摘要”的小黑板挂出,供学生参考,但要求不必抄教师做的“摘要”。〕

《大自然的语言》摘要

1.草本荣枯,候鸟去来等自然现象,是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。

到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。

2.物候观测应用在农事活动,比较简便,容易掌握,它对于农业的重要性就在这里。

3.物候现象的来临决定于四个因素:首先是纬度,第二是经度,第三是高下差异,此外还有古今的差异。

4.物候学研究,首先是为预报农时,选择播种日期。此外,还利于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,引种植物到物候条件相同的地区,避免或减轻害虫的侵害,便利山区的农业发展。

第二课时

(一)交流读书摘要,加深对课文理解。

[交流二、三人后归纳,鼓励学生向课外阅读延伸,经常自觉地做读书摘要]

(二)继续研讨写法。

这篇课文的写法,除了层次清晰、有条有理这个特点外,还有一个写法特点也值得理解和学习。说明事物的时候,常常要用举例子的方法,举例的多少按照需要而定,可以举一个,也可举两个甚至更多些。这篇课文在多数情况下只举一个例子,而说明经度差异对物候的影响却举两个例子。[学生读课文]举两个必要吗?为什么?

[学生讨论后教师归纳]

说明文中例子举多举少是有讲究的。读者容易明白的地方举一个例子就可以了,不容易明白的地方要多举两个例子。近海地方比同纬度的内陆冬天温和,如果依次类推,就会误以为春天也一定来得早,一定温暖,但是事实上春天反而寒冷,所以接连举了“大连——北京”和“烟台——济南”两个例子加以说明,使人确信无疑。

(三)理解语言的生动性。

这篇说明文的语言很生动。生动的说明才能让人爱读易懂。先请同学们把第一、二段仔仔细细地轻声读两遍。

同学们自读后教师范读一遍,然后挂上预先准备的小黑板;

要求学生通过比较对照,指出上述语句同课文中相应的语句有什么不同,启发学生了解:两者表达的意思基本相同,但课文的语句要生动得多。[讨论后归纳]

第1句没有课文中“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来”这一句生动。“渐渐回暖”是一般的说法;“渐渐从沉睡中苏醒过来”,则很自然地运用拟人的写法。“沉睡”、“苏醒”两个词用得贴切而生动,具体地喻写了严冬的大地和早春大地的不同情态。

第2句没有课文中“再过两个月,燕子翩然归来”这一句生动。“飞来了”是一般的动态叙述;而“翩然归来”是轻松、活泼的动态描写,而且还包含有亲切欢迎回到家来的感情。

第3句没有课文中“……在秋风中簌簌的落下来”这一句生动,“掉到地上”是一般的动态叙述;而在秋风中簌簌的落下来”则是具体、生动的描写,黄叶在秋天纷纷落下的情景,仿佛彩色电影的镜头展现在我们的面前。

第4句没有课文第二段中几个原句生动。那几句紧扣“大自然的语言”,先后用了比喻、拟人的写法,还模仿布谷鸟的叫声,写成催促农民耕作的话“阿公阿婆,割麦插禾”,比直接说“及时耕作”要新鲜、生动得多。

(四)复习、复述。

再朗读课文第一段,结合上下文进一步理解一些词语的含义。然后与旁边的同学交换复述课文。

小学语文五年上册书第12课假如没有灰尘运用了什么说明方法?: 一、设问 (第2段,回答在后面几段)
二、列数字(第三段的第一句)
三、作比较 (第三段第二句)
四、举例子(第三段的第司句)
五、打比方(第四段的的一句)
六、假设(第六段的最后一句)
只举了一个例子,其他的自己找吧,不过说明方法都告你了

五年级12课每假如没有灰尘个特点和作用的说明方法: 特点:小.使阳光变的柔和.散射七色阳光.吸湿性能.
说明方法:假设.做比较.列数字.打比方.

说明文的十种说明方法是什么?: 一:说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。二:说明文的类型事物性说明文说明事物说明文的是事物说明文事理性说明文解说事理的是事理说明文。★说明文知识点1.说明对象及特征。2.说明方法3.说明文语言。4.说明顺序。★方法一:看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。方法二:抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。★一看标题标题中的修饰限制成分二抓中心句三借助说明的内容概括事物的特★征考查的主要方式1、判断运用了什么说明方法2、找出说明方法并举例3、分析说明方法的表达作用★列数字作比较下定义列图表作诠释举例子打比方分类别引用摹状貌说明方法真是好!它是我们学习的好帮手。举例子,通俗易懂;打比方,生动形象;分类别,条理清晰;作比较,两者竞赛;列数字,准确无误;下定义,简明扼要;列图表,一目了然;作假设,从有到无。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中间略窄,宽9米.运用列数字的说明方法,具体准确的说明了赵州桥雄伟的特征。作用:翔实具体,真实可信,具有说服力。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左

  • 五杀音效谁陪的

    手机微信扫一扫扫电脑qq音乐为什么会白屏: 貌似这几天很多S60v5的机器都出现过这种问题,我的c503也一样,估计是腾讯方面的问题 .如果是为了听歌天天动听比QQ音乐好很多,用QQ音乐上网页的时候歌曲会出现顿卡,天天动听就不会,但是要上网下歌还是QQ音乐好用...

    323条评论 4035人喜欢 2122次阅读 298人点赞
  • 2016年银川市长是谁

    公司从1月份开始给我交的五险,6月份医保卡才下来,但里面只有60多块钱,是怎么回事?: 建议你去社保中心查下,你的社保缴费情况(带身份证和社保卡,直接打印缴费证明),来确定公司是否是从一月份开始给你缴纳社保的,如果是真的有从一月份开始缴纳的话,那钱就不太对(毕竟是5个月的医保返钱),你直接问下社保中心。...

    250条评论 5402人喜欢 2714次阅读 493人点赞
  • mint系统种的几个分类

    公司给员工交五险一金一年要多少钱: 五险一金一个月大概是1500元左右,包括个人和单位缴纳的。职工个人缴纳一般为500元左右。公积金缴纳:住房公积金月缴存额=职工本人上年月平均工资总额×缴存比例,(注:个人缴存比例和单位缴存比例分别与月平均工资总额相乘...

    688条评论 5315人喜欢 6586次阅读 840人点赞
  • 180g牛奶是多少ml

    五险一金交多少年可领退休金: 五险一金缴费满十五年,到六十岁可以领取养老金。 ...

    818条评论 1098人喜欢 6146次阅读 430人点赞
  • o记是谁

    卡西欧表盘中为什么有QQ这个LOGO: 如果卡西欧表盘中有QQ这个LOGO,只能说这个表不是正品,是假的。 ...

    936条评论 5996人喜欢 4893次阅读 740人点赞